“寻”有效策略 “促”班会育人-和记娱乐国际

近日，浦江县小学主题班会研讨会暨第三期小学班主任核心团队研修活动在县实验小学举行，浦江县教科所教科员沈小红、浦江县第三期中小学班主任核心团队成员及各校班主任代表共80余人参加本次活动。

浦阳一小的钟梦佳执教的主题班会《我为家乡文旅上分》，通过“为家乡文旅上分”大情境和“拍摄抖音宣传视频”大任务，给予了学生更多元化的引领和探索。实验小学的黄莹执教了《龙年话龙》，通过立足“龙”这一常见的文化元素，设置“遇龙”“探龙”“承龙”三个教学环节，引导同学们感受中华优秀文化的大格局，在实践探索中形成民族文化自信。

本次研训活动采取了抽签式互动评课，老师们从目标制定、内容选取、活动设计、课堂评价等方面组织教学，引发与会者思考与共鸣。

实验小学的骆肖峰作题为《探索育人路径，解锁心灵密钥》的主题讲座，提出在班会设计时，应以生活为逻辑，对活动设计进行反思与重构，引导学生在多元体验中获得真实的情感体悟，并落实到自己的行动之中。

沈小红对课堂进行了细致的点评，她充分肯定了老师在主题班会课上体现的情境性、活动性，同时提出在活动设计中要更注重结构化和思维力，也要注重立意提升，使课堂所学成为学生终身的素养。

更新德育观念，开阔德育视野。浦江县小学班主任核心团队将继续深入探索具有“时代感、多样性、系统化和针对性”的班会主题和模式，为学生的健康成长赋能，为学生的终身发展奠基。